Título: Pseudo Boecio: Disciplina escolar.


Autor: Antonio García Masegosa.
Editorial: PPU.
Lugar: Barcelona. Año: 1990. Páginas: 106.
I.S.B.N.: 84 - 7665 - 770 - 6 .

ÍNDICE

PRÓLOGO de Buenaventura Delgado....................................9
A. INTRODUCCIÓN..................................................................21
1. El autor...................................................................................25
2. Contenido de la obra............................................................13
3. El estilo...................................................................................29
4. Ediciones.............................................................................. 31
B. TRADUCCIÓN..................................................................... 33
1. Las materias de enseñanza................................................ 37
2. La conducta del alumno....................................................... 43
3. Sobre la constancia y la inconstancia.................................49
4. La forma de vivir del alumno.................................................55
5. Cómo llegar al profesorado..................................................69
6. Los profesores.......................................................................73
C. NOTAS...................................................................................87
D. Apéndice: El Pseudo Boecio en Marsilio de Padua........97
E. BIBLIOGRAFÍA................................................................... 103

RESEÑA:

La obra está precedida por un prólogo del profesor Buenaventura Delgado en el que hace un breve estudio del concepto "disciplina", el contenido de la obra y una justificación de la presente edición, aportando su entusiasmo para este tipo de trabajos con un slogan que aparece en la portada: vetera scripta pedagogica ne pereant.
Después está la necesaria introducción, para poner en antecedentes al lector, aclarando los datos siempre relevantes de la autoría, fecha de composición etc, quedando claro que la obra no es de Boecio, aunque circuló bajo el aval de calidad que prestaba su nombre. Sigue la traducción de la obra propiamente dicha, que es lo que realmente importa a los interesados en el estudio de la historia de la pedagogía. No podemos hacer un juicio de valor sobre su bondad porque, incomprensiblemente, se ha omitido el texto latino, perdiéndose la oportunidad de hacer una buena edición bilíngüe, dado que si el texto es la primera vez que aparece en castellano, el texto latino tampoco estaba al alcance de cualquiera que no fuera un investigador interesado.
El autor ha añadido un buen número de notas, todas finales en la edición, que ayudan al lector de forma sencilla y sin grandes profundidades bibliográficas a entender aquellos aspectos del texto que podrían tener dificultad de interpretación o comprensión.

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